2023年01月27日

高校受験ガイダンスC デジタル・ヘロイン編 #1083

第1083回の今回は
高校受験ガイダンスC デジタル・ヘロイン編
というテーマでお送りします。


『インターネット・ゲーム依存症 ネトゲからスマホまで』
岡田尊司著/文春新書995
https://www.amazon.co.jp/dp/4166609955

ご自分のお子様が、
もしかして、スマホ依存ではないか、
と思われたら、
まず、この本をお読みください。

この本を読んで、
デジタル・ヘロインについて正確に
理解なさってください。

私たちは、社会に蔓延する、
デジタル・ヘロインに、
どうやって向き合ったらいいのでしょう。


再生時間は11分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2023年01月20日

高校受験ガイダンスB 勉強編 #1082

第1082回の今回は
高校受験ガイダンスB 勉強編
というテーマでお送りします。


高校受験に対する最大の誤解について解説します。

この誤解を放置したままでは、
「その場限りの勉強」
を続けることになり、
いつまでたっても学力が身につきません。

どうか、この音声を聞いて、
誤解をといてください。

再生時間は6分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2023年01月13日

高校受験ガイダンスA みんな普通の人だから編 #1081

第1081回の今回は
高校受験ガイダンスA みんな普通の人だから編
というテーマでお送りします。


内申点を上げようとすればするほど、
内申点が下がってしまう。
これを防ぐにはどうしたらいいのでしょう。

まず、中学校は、
内申点をつけることではなく、
全国民が基礎学力を身に着ける場です。
このことを思い出しましょう。

もう一つ大切なことは、
自分が当たり前の普通の人だということ
を思い出しましょう。
できないことがあるのが当たり前。
苦手なことがあっても当然。
みんながスーパーマンになれるわけではないし、
なる必要もないのです。


再生時間は8分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2023年01月06日

高校受験ガイダンス@ 公立中学の本質を理解する編 #1080

第1080回の今回は
高校受験ガイダンス@ 公立中学の本質を理解する編
というテーマでお送りします。


私は「公立中学ブラックホール説」というのを唱えている。
話は飛ぶが、
小学校三年生の時、
社会科の授業で、
担当の石原先生は、
私たちにこんなことを教えてくださいました。

夏に甲子園大会というのがあるでしょ。
なんで、真夏の一番暑い時に開催されるのでしょうか。
その理由はね、真夏になると、夏枯れっていって、
ニュースがなくなるわけ。
ニュースがないと、新聞記事を書けないでしょ。
そうすると、新聞が出せないから、
なんとかして、新聞紙面を埋めるためにつくったのが
甲子園大会。

今になって思う。
なんてすばらしい先生であり、授業であったことか。

この話と、「公立中学ブラックホール説」がどういう風につながっているか、
是非考えてみてください。


再生時間は8分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2022年12月30日

中学受験ガイダンスそのD 試験最終日編 #1079

第1079回の今回は
中学受験ガイダンスそのD 試験最終日編
というテーマでお送りします。


あなたは今、
中学受験の最終日、最後の試験が終わったところです。
そして、帰りの電車に乗っています。
その電車の中で、あなたは何をしていますか。

この時間に何をするかで、
その後の人生が占えるくらい
決定的なことがあります。

再生時間は6分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2022年12月23日

中学受験ガイダンスそのC 大人の心得編 #1078

第1078回の今回は
中学受験ガイダンスそのC 大人の心得編
というテーマでお送りします。


Aさんは、Bさんの相談事を聞いています。
Bさんは、自分のつらい思いを涙ながらに話しています。
Aさんは、心の中で、
「自分の方が遙かに大変な経験をしてきた。
なんだこれくらいのこと、たいしたことじゃない」
と考えながら、Aさんの話をきいています。

子供Dに対して親Cは、
「なんでこんなことができないんだ。
自分はこのくらいの齢には、こんなことぐらいたやすくできた。」
そういうふうに思っています。

人というものは、私を含めて、
Aさんのように聞き、
Dさんのように子供に接します。

これが当たり前なのです。

でも、このままで放置していいわけはありません。

受験でよい結果を出したいのなら、
正しい考え方を学ぶ必要があります。

再生時間は8分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2022年12月16日

中学受験ガイダンスそのB 実践編 #1077

第1077回の今回は
中学受験ガイダンスそのB 実践編
というテーマでお送りします。


最高の秘訣をお話します。
是非、聴いて実践してください。

再生時間は7分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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2022年12月09日

中学受験ガイダンスそのA 基本発想編 #1076

第1076回の今回は
中学受験ガイダンスそのA 基本発想編
というテーマでお送りします。


小学校4年生のX君にある問題Aを説明します。
X君は、解説と解答をノートに写すように促されると、その通りにします。
指示されないとノートに写すことをしません。
写したノートを指導者がチェックすると、抜けていることだらけです。
なんで、ここは写さないのと尋ねると「めんどくさい」と返事が返ってきます。
再度、正確に写すように指示します。
また、説明も改めてやり直します。
このことを数回繰り返します。

次に、問題Aと数値だけが違う問題Bをやってみるように指示します。
X君は、何もしません。
鉛筆を持って、白紙を眺めているだけです。
問題を読もうとさえしません。
あるいは、鉛筆を置いて、自分の爪をもてあそんでいるだけです。
ただ、時間が過ぎるのを待っているだけです。

なんで何もしないのと尋ねると
「わかんない」
という言葉が返ってきます。

何かやるように強く促すと、
まったく意味をなさない式を書き、
その上で間違った計算をして、
「先生、できました」
と言います。

これが多くの生徒の勉強の実体です。

問題を読んだら、問題を理解するようにしなくてはなりません。
問題に含まれている情報を、グラフや図、表にして整理するのです。
そうして、使える定理や公式を思い浮かべます。
あるいは、昔やったことのある類似問題と解法を思いうかべます。
そうやって、だんだんに解答が見えてくるのです。

つまり、自分から動くことです。
自分のから動かなくては、学力はつきません。
試験にも合格しません。
仕事も成功しません。

自分から動くような子供になるためには、どうしたらいいのでしょう。


再生時間は13分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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