未来の科学−脳のネットワーク論（944回）

第９４４回の今回は
未来の科学−脳のネットワーク論
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

”脳のネットワーク” というものが存在する

不安や恐怖は自分のものではないかもしれない

試験場で緊張するのは、誰かの緊張が周りに伝わって増幅していくから

自分の感情が人から伝わってきたものと分かっていると、超然としていられる

人間は会話や文字を通さなくても、脳だけでやり取りする

「才能のある人はチヤホヤされて人間としてダメになる。だから才能を潰してあげなきゃいけない」と考える人もいる

様々な悩みや性的妄想なども人から伝わってくるもの
です。

再生時間は９分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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私は○○が苦手なんです（943回）

第９４３回の今回は
私は○○が苦手なんです
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

「○○が苦手」というのは思い込み

人生は思い込みでできている

主観の世界から抜け出すには、客観的なデータに注目すればよい

「受験日まであと100日」だとしたら、これをどう捉えたらいいか

不安も期待もなくして、今目の前のことにただ集中する

客観的なことに注目することで、意識は変わっていく

夢になるか妄想になるかは紙一重
です。

再生時間は６分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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人が成長する時（936回）

第９３６回の今回は
人が成長する時
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

自分の中の「これが正しい」が間違っているから、結果が出ない

「これが正しい」と思っている中心の部分を否定して、結果の出る考え方や行動に変えていかなくてはならない

自己否定には痛みを伴うが、恐れずに自己否定しよう

お子様の価値観はご両親様の価値観を投影していることが多い

お子様の勉強の基準がズレている場合、ご両親様も変わっていただく必要がある

ご両親様が自己否定に向き合わないと、お子様もうまくいかない

生徒さんの目標に対し、勉強の進度と内容を客観的に見てフィードバックするのが指導者

自己否定の辛さ、現状認識の辛さ

勉強の正しいペースの把握は生徒さんだけでは難しい

生徒さんの持つ大きな力を引き出すキーワードが「自己否定」
です。

再生時間は１０分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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お母さん、それは発作です（930回）

第９３０回の今回は
お母さん、それは発作です
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

「発作」とは脳の一部の過活動により、動物的な面が強調されること

嫉妬は強い者が弱い者に対して起こす現象

嫉妬は強い者が弱い者への破壊的な言動となって現れる

親や先生も子供に対して嫉妬の発作を起こす

夏休み前の時期は親の嫉妬がひどくなりやすい

５教科７科目いっぺんに成績が上がることはありえない

嫉妬の発作を起こしている親御さんはお子様の努力を全否定する

発作への正しい対処法は、関わらないこと

発作にコントロールは効かない

中学高校の先生は受験のプロではない

嫉妬にどのように対処するかが成功の大きな秘訣
です。

再生時間は８分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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藤川メソッド 使いこなしのTips（928回）

第９２８回の今回は
藤川メソッド 使いこなしのTips
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

７０代の人が藤川メソッドを勧めてみた結果

真剣に取り組む理由は「寝たきりになりたくない」

大事なのは「気合い」

どうしても摂れない時は無理をしない

藤川先生の本を読めばほとんどの疑問の答えは書いてある

本をよく読もう
です。

再生時間は５分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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＜参考＞

心と体を強くする！ メガビタミン健康法 - 藤川 徳美

医師や薬に頼らない！ すべての不調は自分で治せる - 藤川 徳美


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自分の子供を理系に進ませたいなら（927回）

第９２７回の今回は
自分の子供を理系に進ませたいなら
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

私が理系に進むことになった幼少の時のきっかけ

お子様を理系に進ませたいなら、実験教室より自衛隊の催しの方が効果的

新型の米軍兵器と言われる、TR-3B

TR‐3Bに関するアメリカの特許の基本的な理論は日本人科学者・早坂秀雄氏の論文だった

日本をはじめ世界中で早坂論文を否定したが、その裏でアメリカは早坂理論の研究を進め、実用化してしまった

この30年間我々日本は何をやっていたのか？

コロナコロナと言っている場合ではない
です。

再生時間は１３分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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＜参考＞
早坂秀雄：右回転ジャイロによる重力減衰（Hideo Hayasaka, Sakae Takeuchi : Anomalous weight reduction on a gyroscope’s right rotations around the vertical axis on the Earth, 1989）


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夢を持つとはどういうことか （926回）

第９２６回の今回は
夢を持つとはどういうことか
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

「夢が持てない」と言っているのは生きる方向性が見出せないから

思い込みに支配されている可能性

勝手に決め付けずに物事を見ることが、正しく見ること

「万能感」という視点で見てみよう

不必要な恐れがあるから生きる方向性が見出せなくなる

夢を実現する＝思い込みを捨てる、万能感から自由になる

自分にとっての”蜘蛛の糸”はどこにある？
です。

再生時間は４分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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私は○○が覚えられないんです （923回）

第９２３回の今回は
私は○○が覚えられないんです
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

「覚えられない」は思い込み

千回書いて覚えられないことはない

入試で結果を出すには絶対に覚えるしかない（特に語学）

指導を受ける＝やるしかない環境に追い込まれること

思い込みの本質は万能感

万能感によって行動ができなくなる

結果が分からないのに勝手に決めてしまうのが万能感

自分の発言が万能感によるものでないか、気づくことが大事

「１００のセラピーよりも因数分解」

青年期の悩みは勉強ができれば解決してしまう

勉強ができればどんな進路でも選べる自由がある
です。

再生時間は９分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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基礎から応用へは絶対か ー秀才の原理を探る （920回）

第９２０回の今回は
基礎から応用へは絶対か ー秀才の原理を探る
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

小中高まではカリキュラムの中で順序立てて学ぶ

大学以降は、必要な知識は、その場その場で、必要に応じて自分自身で学ぶ必要がある

脳には「分からないけど分かりたい」と思ったものを埋めるための情報を集めてくる機能がある

秀才の道：脳のメカニズムを理解しており、「分かりたい」という情熱のまま進む

非秀才の道：興味があるものに出会っても、自分には理解できないからやめてしまう

非秀才の道は人に道筋を作ってもらわないと進めない、いわば「奴隷の道」

人間は本来、人に道筋を立ててもらわなくても前に進める

難しい・簡単とかではなく、自分が興味があるかどうか・情熱を持てるかどうかが大事
です。

再生時間は１１分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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参考文献
砂川 重信『精講物理』
André Weil, Foundations of Algebraic Geometry
一松 信 『多変数解析函数論』


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人は関数である（第919回）

第９１９回の今回は
人は関数である
というテーマでお送りします。

怠らず　行かば千里の　末も見ん　牛の歩みの　よし遅くとも　（坂　静山）

今回のお話の要点は

インプットするものが変わるとアウトプットも変わる

アウトプットが次のインプットに影響を与える

環境から色々な情報を入れて、アウトプットしている

インプットが変わるだけで人生は変わっていく

一歩を踏み出せない人はインプットとアウトプットのメカニズムを知ろう

環境を変えれば、人は簡単に変われる

一生懸命やっている人を見ること自体がインプットになる

皆が一心不乱に勉強している環境に身を置くことが大事
です。

再生時間は８分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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怠らず行かば千里の末も見ん（第918回）

第９１８回の今回は
怠らず行かば千里の末も見ん
というテーマでお送りします。

怠らず　行かば千里の　末も見ん
牛の歩みの　よし遅くとも　（坂　静山）

今回のお話の要点は

飛行機が飛ぶなんて「物理学では不可能」と言われた

実際に飛行機が飛んでいるのを見ても20年間認められなかった

行くから千里の末も見える

「行かなくても千里の末が見える」という思い込みがある

できないと思ったら、「それ本当にできないのかな」と思ってみよう

人類の歴史は不可能を可能にしてきた

分からないことに対して「こうだ」と決めつけるのは万能感

火星に文明がない（なかった）と決めつけられるか？

「こうに違いない」と思った時に「それは本当かな？」と自問するのは自由な人生の始まり
です。

再生時間は８分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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子供と”取引”してはいけない（第912回）

第９１２回の今回は
子供と”取引”してはいけない
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

お子さんに勉強させたくて「勉強したら、成績が上がったら、〜〜していい」と言っていないか？

子供は親の言葉をそのまま真に受けるものである

一生、日々学び続けるものである、と子供に教えよう

勉強をルーティーン化してしまう

知識がなければ正しい判断はできない

周りの当たり前が大きく影響する

わが子を、どんな当たり前をもった集団に入れたいか？

勉強を取引の材料にするとルーティーン化しない

取引の材料は「特別なもの」と認識される

家族の当たり前を変えていく
です。

再生時間は１０分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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心に美を育てる読書（第910回）

第９１０回の今回は
心に美を育てる読書
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

乱読・精読・音読の３つのフェーズ

気に入った著者・著作から芋づる式に読む

読書の蓄積ができると読書は面白くなる

破壊を目的とする人・著作の存在

秩序が美を生み出す

我々日本人は日本語でしか思考できない

日本語の破壊は我々日本人の人生の破壊

歌には美しい日本語の姿がある

「若々しくなる」から「和歌」という

破壊だけを目的にしているものを遠ざける嗅覚を学童期に育てる
です。

再生時間は１４分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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いじめにどう対処するか （第906回）

第９０６回の今回は
いじめにどう対処するか
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

いじめは ”嫉妬” から起きる

嫉妬は上の立場の者が下の立場の者に対して湧き上がる感情

いじめを受ける人は立派すぎる

いじめはエスカレートするしかない

学校はいじめを生みやすい構造

学校でのいじめは密室化しやすい理由

いじめを受ける人は自己反省しなくてよい

大人が早い時期に介入すべき

いじめは”子供の喧嘩”ではない

社会にはサイコパスが一定割合でいる

不快な人と付き合う必要はない

いじめは社会からなくなることはない。だからいじめのメカニズムを知って対処しよう
です。

再生時間は１２分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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見守るだけでいいのだろうか？ （第905回）

第９０５回の今回は
見守るだけでいいのだろうか？
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

若い時に勉強しなかった自分が、子供に勉強しろとは言えない、と仰るご両親様

思春期以降は父親の役割が大事

子供には「君の好きなところに行っていいよ」と言うのに、先生には別の本音を言うお父様

子供の職業選択が迫られる時期に年長者がその職業の素晴らしさを直接話してほしい

親の考えが子に明瞭に伝わっていないのは良くない

先生がうまい具合にやってくれるというのは期待しすぎ

自分ができなかったことを人にやるように言うのはよくないことか？

魂が血を流しても伝える

人に伝えるためのテクニックの大前提に、魂が血を流していることがある

子供たちがスマホ・ゲームばかりやっている。それを見守るだけでいいんですか？

親が「これは危ないな」と思ったら、それはやっぱり手を打つべき時
です。

再生時間は１４分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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医学は学問ではない 医療ビジネス栄えて国滅ぶ （第904回）

第９０４回の今回は
医学は学問ではない 医療ビジネス栄えて国滅ぶ
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

巨大製薬会社から莫大な資金が医療の世界に流れ込んできた

マネーデータベース　https://db.wasedachronicle.org/

「医学は学問でない」 藤川徳美著『メガビタミン健康法』181頁

平成30年度の日本に医療費の合計は43兆3949億円、30年間で約23兆円増えた

この間に癌で亡くなった方の数は2倍以上になった

教育、防衛、公共事業にお金が使えなくなっている

これが国の衰退の大きな原因になっている

「医学は学問であり得る」

DNAは環境に合わせて自らを変える仕組みを持っている

十分な栄養があれば、それに合わせてDNAも変わっていく

医学が学問であるか、そうでないかが、我々人類にとって死活問題である

参考書籍・資料

自己変革するDNA　太田邦史 著（みすず書房）
https://www.amazon.co.jp/dp/4622075830

心と体を強くする！メガビタミン健康法　藤川徳美 著（方丈社）
https://www.amazon.co.jp/dp/4908925682

マネーデータベース（全製薬会社別 支払額ランキング）
https://db.wasedachronicle.org/ranking/


再生時間は約１６分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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医学は学問ではない Part1 （第903回）

第９０３回の今回は
医学は学問ではない
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

新型コロナウイルスワクチン接種後死亡した人とワクチンとの「因果関係は不明」!?

学問であるならば正確に予測できる

「酒は百薬の長」というような論文の裏側

因果関係は不明＝因果関係を勝手に作り出すこともできる

数学の定理が正しいか誤りかは、学問として正しいかどうか、だけ

ワクチンの結果はやってみなければわからない!?

医学も科学に基づいたものであるべき

「健康とは何か」の定義

バイアスがかかっているデータを基にエビデンスだ何だと言っているのが今の医学
です。

再生時間は１４分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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いい先生とはどんな先生のことを言うのか （第900回）

第９００回の今回は
いい先生とはどんな先生のことを言うのか　
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

教育とは厳しいもの

正しいことをやり続けるのも厳しく辛いこと

新しい行動をする⇒新しい脳のネットワークを形成している

知識のネットワークを形成する⇒勉強ができるようになる

子供にとって勉強が分からないことは大きな負担

見えないはずの「無限次元」が見えるようになる

行動を変える＝自分が変わる
です。

再生時間は１５分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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科学的思考の大切さ （第893回）

第８９３回の今回は
科学的思考の大切さ
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

「科学的思考を学ぶ」という視点で読む

特定のウィルス（新型コロナウィルス）は特定の症状を起こす、と証明されていない

共産主義国家は情報操作をする

科学的思考とは論理的に考えること

儲けたい人はどこまでも儲けることを追求する

自分で科学的思考をして、科学的に正しい結論を得る力を養う

情報操作されないためには
です。

再生時間は１３分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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参考図書
○心と体を強くする！ メガビタミン健康法 - 藤川 徳美


○大橋眞　『PCRは、RNAウイルスの検査に使ってはならない』


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私にとっての愛とは （第889回）

第８８９回の今回は
私にとっての愛とは
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は

私にとっての愛＝いい学校に合格させること

いい大学を出た人は大きなチャンスに恵まれやすい

何ができるか、というより できることは全部やるのが勝つ秘訣

あなたの受験日まであと何日あるか

統合された方法論を実践することで力をつけ、結果を出して欲しい

世間体の良さで選ぶと、それだけで終わることが多い
です。

再生時間は１３分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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