勉強を進んでやる子を育てる
というテーマでお送りします。
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そもそもの話から始めます。
赤ちゃんは、一人では何もできません。
周りの大人の世話がなければ、生きていけません。
オギャーと泣けば、何が欲しいのかなと親がいろいろと考えて、
何くれとなく世話をしてくれます。
ある程度大きくなっても、親がいないと生きていけないということには
変わりありません。
ここで、子どもにある信念が芽生え、定着します。
それは、自分は王様で両親は自分の奴隷である、という信念です。
そういう信念が生まれ、定着していきます。
大人が考えれば、それは勘違いの何物でもないのですが、
子どもは、この考えを毎日強化していきます。
なぜなら、親がなんでもやってくれるからです。
そして、この間違った信念をさらにさらに強固にしていきます。
自分は王様、自分のまわりの全ては自分の奴隷。
自分の身の回りの大人だけでなく、社会全体が自分の奴隷と考えるようになります。
こんなふうにして幼児的万能感は肥大して、その子を支配してきます。
自分は、何もしなくても許される特別な存在なのだと、ますます、この勘違いを強固なものにしていきます。
これは、幼児的万能感がどのように形成されていくのかというお話です。
幼児的万能感に支配されていれば、勉強などしなくてもいいという結論に当然なります。
自分は、特別な存在だと思っているからです。
このメカニズムを知ると、子どもに教えるべきことが分かってきます。
自分は当たり前の普通のありふれた存在なのだということです。
このことを教え込まなくてはなりません。
後天的に形成された信念は、後天的に治すしかありません。
つまり、躾をしなくてはならないということです。
躾の目的は、「普通の当たり前の人だから、精一杯努力しよう」
と思えるようになることです。
こんなふうに思えるようになるように躾をして、
導いていく必要があるのです。
再生時間は９分です。ぜひ聴いてみて下さい。
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