学習は科学だ
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
①反復 ②易しいところから難しいところへ
③慣れて覚えて記憶し、理解できる
です。
再生時間は約６分です。ぜひ聴いてみて下さい。
再生できない場合、ダウンロードは🎵こちら
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2020年11月28日
学習は科学だ （第872回）
第８７２回の今回は
学習は科学だ
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
やる手順が決まっていて、それをやれば結果が決まるのが科学
学習の３つの法則
①反復 ②易しいところから難しいところへ
③慣れて覚えて記憶し、理解できる
質的栄養失調に陥っているとこの法則は適用できない
です。
再生時間は約６分です。ぜひ聴いてみて下さい。
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学習は科学だ
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
①反復 ②易しいところから難しいところへ
③慣れて覚えて記憶し、理解できる
です。
再生時間は約６分です。ぜひ聴いてみて下さい。
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2020年11月26日
なぜ勉強するのか （第871回）
2020年11月21日
目標を定めるとは （第870回）
2020年11月19日
中学受験で良い結果を出す為に （第869回）
第８６９回の今回は
中学受験で良い結果を出す為に
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
お母様、お子様の質的栄養不足を改善する
中学受験に受かって終わり、ではない
勉強を取引の材料にしてはいけない
人は一生学び続けるもの、という考えを持っているか
合格発表のその日から、先に進むための勉強を始める
お子様の教育には「ここぞ」という時がある
合格発表の日に、お父様が言うべきことをきちんと言えるように準備しておく
です。
再生時間は約９分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
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＊音声の1:00～1:05で「質的栄養状態」と2回言っている箇所がありますが、
ここはどちらも「質的栄養不足」が正しいです
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中学受験で良い結果を出す為に
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
です。
再生時間は約９分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
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＊音声の1:00～1:05で「質的栄養状態」と2回言っている箇所がありますが、
ここはどちらも「質的栄養不足」が正しいです
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2020年11月14日
To Do リストを作ろう （第868回）
2020年11月12日
勉強の手順を改めて振り返る （第867回）
第８６７回の今回は
勉強の手順を改めて振り返る
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
中高校で教科書を使わない学校が増えている
教科書をやらないのは主食を取らず栄養補助食品だけ摂っている様なもの
勉強の正しい手順に安易な道はない
学校でやらないなら塾や自分でやるしかない
英語・数学・化学・古文漢文は教科書中心が基本
勉強の手順を間違うと遠回りになる
模試の過去問を学校の宿題にすることに意味はあるのか？
教科書をなぞることがとても重要
授業の評価を生徒にさせるべきではない理由
英語は大体意味がわかればいい？
正確に読むことが困難な外国語を「大体でいい」としてしまうと、本来の意味が全く拾えなくなる
です。
再生時間は約１４分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
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勉強の手順を改めて振り返る
というテーマでお送りします。
今回のお話の要点は
です。
再生時間は約１４分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
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