2021年06月12日

お母さん、無茶言わないで!(929回)

第929回の今回は
お母さん、無茶言わないで!
というテーマでお送りします。

今回のお話の要点は
  • 受験生なんだから5時間以上寝るな!というお母様
  • 適切な睡眠時間は人それぞれ
  • ロングスリーパーはショートスリーパーにはなれない
  • お子様は必死で頑張っても、お母様は「もう少し頑張ってほしかった」と、本人と周りの人とは差がある
  • 得点率50%を70%にする努力を1とすると、70〜80%にする努力は10、80〜90%にするには100必要
  • 現役で東大に落ちてしまい、早稲田・慶応大学には合格した人が浪人して東大を目指す場合、1浪では足りない理由
  • 無理させないで最高の結果をもたらすために必要なのが戦略である
    です。

    再生時間は7分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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    2021年06月10日

    藤川メソッド 使いこなしのTips(928回)

    第928回の今回は
    藤川メソッド 使いこなしのTips
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 70代の人が藤川メソッドを勧めてみた結果
  • 真剣に取り組む理由は「寝たきりになりたくない」
  • 大事なのは「気合い」
  • どうしても摂れない時は無理をしない
  • 藤川先生の本を読めばほとんどの疑問の答えは書いてある
  • 本をよく読もう
    です。

    再生時間は5分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

    <参考>
    心と体を強くする! メガビタミン健康法 - 藤川 徳美
    心と体を強くする! メガビタミン健康法 - 藤川 徳美
    医師や薬に頼らない! すべての不調は自分で治せる - 藤川 徳美
    医師や薬に頼らない! すべての不調は自分で治せる - 藤川 徳美

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    2021年06月05日

    自分の子供を理系に進ませたいなら(927回)

    第927回の今回は
    自分の子供を理系に進ませたいなら
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 私が理系に進むことになった幼少の時のきっかけ
  • お子様を理系に進ませたいなら、実験教室より自衛隊の催しの方が効果的
  • 新型の米軍兵器と言われる、TR-3B
  • TR‐3Bに関するアメリカの特許の基本的な理論は日本人科学者・早坂秀雄氏の論文だった
  • 日本をはじめ世界中で早坂論文を否定したが、その裏でアメリカは早坂理論の研究を進め、実用化してしまった
  • この30年間我々日本は何をやっていたのか?
  • コロナコロナと言っている場合ではない
    です。

    再生時間は13分です。ぜひ聴いてみて下さい。

    <参考>
    早坂秀雄:右回転ジャイロによる重力減衰(Hideo Hayasaka, Sakae Takeuchi : Anomalous weight reduction on a gyroscope’s right rotations around the vertical axis on the Earth, 1989)

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    2021年06月03日

    夢を持つとはどういうことか (926回)

    第926回の今回は
    夢を持つとはどういうことか
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 「夢が持てない」と言っているのは生きる方向性が見出せないから
  • 思い込みに支配されている可能性
  • 勝手に決め付けずに物事を見ることが、正しく見ること
  • 「万能感」という視点で見てみよう
  • 不必要な恐れがあるから生きる方向性が見出せなくなる
  • 夢を実現する=思い込みを捨てる、万能感から自由になる
  • 自分にとっての”蜘蛛の糸”はどこにある?
    です。

    再生時間は4分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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    2021年05月29日

    自分ができないことに向き合う (925回)

    第925回の今回は
    自分ができないことに向き合う
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 間違えた問題に×をつけられるのを極度に嫌がるお子さん
  • 間違ったことを直すには、「自己否定」を受け入れることが必要
  • 自分の勝手な思い込みがあるから間違う
  • 子供は万能感(思い込み)が強い
  • 学習とは幼児的万能感を壊すこと
  • 幼児的万能感のまま生きてはいけない
  • 自由な人生を生きるために勉強は必要
    です。

    再生時間は5分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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    2021年05月27日

    先生は正しいやり方を知っている (924回)

    第924回の今回は
    先生は正しいやり方を知っている
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 入試で結果を出すことが前提
  • 入試に関するあらゆる知識が体系となって持っているのが先生
  • 先生の言うことを聞くというより、先生の伝えようとしている事に自分を合わせる
  • まず優先すべきは「先生が生徒に何を伝えようとしているか」
  • 先生の人格や振る舞いはどうでもいいこと
  • 先生の伝えることそのまま実践できるほど合格に近づく
  • 入試は受験生が決められることはほとんどない
  • 医学部受験は入社試験に近い
  • それでも従えないなら「”韓信の股くぐり”だ」と思ってやり過ごそう
    です。

    再生時間は9分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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    2021年05月22日

    私は○○が覚えられないんです (923回)

    第923回の今回は
    私は○○が覚えられないんです
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 「覚えられない」は思い込み
  • 千回書いて覚えられないことはない
  • 入試で結果を出すには絶対に覚えるしかない(特に語学)
  • 指導を受ける=やるしかない環境に追い込まれること
  • 思い込みの本質は万能感
  • 万能感によって行動ができなくなる
  • 結果が分からないのに勝手に決めてしまうのが万能感
  • 自分の発言が万能感によるものでないか、気づくことが大事
  • 「100のセラピーよりも因数分解」
  • 青年期の悩みは勉強ができれば解決してしまう
  • 勉強ができればどんな進路でも選べる自由がある
    です。

    再生時間は9分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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    2021年05月20日

    生徒と同じ目標を見つめる (922回)

    第922回の今回は
    生徒と同じ目標を見つめる
    というテーマでお送りします。

    今回のお話の要点は
  • 生徒の短期目標・長期目標を常に確認する
  • 志望校合格への道のりの中で、今どこにいるのかを確認する意味合いがある
  • 正しい軌道に乗っているかフィードバックしている
  • ”孤独の発作”を起こさせない
  • 発作を起こすと脳が過活動になり、冷静な判断ができなくなる
  • SNSをすると孤独の発作が起きる
  • SNSと発作が条件付けられ、SNSを抜けられなくなる
  • 生徒と指導者が同じ目標を見ることで発作が起きない
    です。

    再生時間は8分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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