2018年10月20日

第652回 数学は言語である

第652回の今回は
数学は言語である
というテーマでお送りいたします。

今回のお話の要点は
  • 地球上の文明の大半は数学で記述されている
  • 数学を知らない=この文明のほとんどに無知である、ということ
  • 生存するのか?それとも、生きるのか?
  • 高校数学のレベルは高くない。が、知らないとどうにもならない
  • 数学を知るかどうかが、ものの考え方・人生に大きな影響を及ぼす
  • 言語は土壌、数学はその上に立つ幹
  • 学校教育で余計なことをやりすぎている
    です。

    再生時間は11分です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 算数・数学 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年10月18日

    第651回 国語の重要さ

    第651回の今回は
    国語の重要さ
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 国語ができれば他の教科もできるようにはならない。が、国語は大事
  • 国語に触れる経験が少ないと言葉の使い方が未熟
  • 乱読が必ずしもいいとは限らない。が、経験は多い方が良い
  • 抽象力と語彙の豊かさは比例する
  • 語彙が少ないと理解できる度合が少ない
  • 漢字の習得を計画的に
  • 漢和辞典をひく習慣をつける
  • 漢和辞典を引かないと飛ばし読みの癖がつく
  • 学力のない人は電子辞書は使うな
    です。

    再生時間は15分です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 勉強法 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年10月13日

    第650回 なんで勉強するのか

    第650回の今回は
    なんで勉強するのか
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 「分からなくていいから黙ってやれ」というのも立派な答えの一つ
  • 生きる為、食べる為に勉強するのも本質的なこと
  • 質問の中にある「意欲」に注目する
  • 質問をぶつけてくるのは、成長する意欲が少しでもあるから
  • よく観察するから分かること
  • 「なぜ勉強するの?」という疑問が、その子に対する新しい観点を開く
    です。

    再生時間は9分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年10月11日

    第649回 最近強く思うこと

    第649回の今回は
    最近強く思うこと
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 先生は人の一生に影響を与える存在
  • 適切な時に、ふさわしい言葉をかけられるように努力している
  • そのお子様の10年、20年、30年先を見て教える
  • 学問は観察から始まる
  • 数学がいつまでもできない人は問題そのものを観察していない
    です。

    再生時間は10分半です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年10月06日

    第648回 二つに分かれる親の反応

    第648回の今回は
    二つに分かれる親の反応
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 小4位から勉強中心の生活に移行して行く
  • 勉強するのがかわいそう?
  • 学力不振の二大原因に対する反応
  • スマホばかり見ているのはもはや「依存症」、という認識を持とう
  • スマホ・部活をやめさせられない、と言ってしまったらそれで終わり
  • お小遣いをあげすぎてはいけない
  • 本当にお子様のことを考えていますか?
  • 子供ではなく親が決めている
  • 教育の出発点は強制
    です。

    再生時間は11分です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 教育 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年10月04日

    第647回 伸び盛りを見逃さない・補足

    第647回の今回は
    伸び盛りを見逃さない・補足
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 初等幾何を中学1年でやるのは大変良い
  • 数学の美しさがわかるのは、もっとレベルの高い数学で
  • 中学3年までに大学2年分までやりきることは可能
  • レベルの低い勉強はなぜ良くないのか
  • 伸び盛りに徹底的に鍛えないのは大きなマイナス
    です。

    再生時間は7分です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 勉強法 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年09月29日

    第646回 伸び盛りを見逃さない

    第646回の今回は
    伸び盛りを見逃さない
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 高速学習の本当の意味
  • 脳の発達と数学の発達の関係性
  • 高校・大学前半の数学は高一までにやり切った方が良い
  • 受験の鉄則:2学年先までの知識を持つ
  • 数学を優先してやるべし
    です。

    再生時間は9分です。ぜひ聴いてみて下さい。
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 勉強法 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

    2018年09月27日

    第645回 英語教育の目的

    第645回の今回は
    英語教育の目的
    というテーマでお送りいたします。

    今回のお話の要点は
  • 英語帝国主義
  • 英語を育んできた人々は何をしてきたか
  • 思考は言語が作る
  • 日本人の想像し得ない行為を平気でできる人々がいることを知るべし
  • 相手の手の内を知るために、英語を学ぶ
  • 英語の基本的な発想は”give”と"get"にある
  • 私たち日本人の役目と英語教育の意味付け
    です。

    再生時間は14分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

    『GiveとGet」(松本道弘)
    give&get.jpg
    続きを読む
  • posted by 鴨下算数数学塾 at 06:00| Comment(0) | 英語 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする